Den store skravle boken

Den store skravle boken støtter barnets språklige utvikling gjennom lesing, lek og dialog. Boken er laget for barn mellom 18 måneder og 4 år, hvis språk er i konstant utvikling, og hvis ordforråd vokser daglig..

I Skravleboken møter vi barna Pelle og Ronja, og opplever gjennom fortelling, lek og samtaler hvordan en dag i livet deres ser ut. Vi møter foreldrene deres, vi er med når de står opp, vi følger dem i barnehagen, og vi er med dem på besøk hos mormor og morfar. Vi er med i alle de situasjonene som skjer på en helt vanlig dag i mange barns liv. Derfor er Skravleboken også svært gjenkjennelig for barnet, og samtalene vil på den måten føles naturlige. I Skravleboken er forarbeidet gjort, og den voksne som leser høyt, blir veiledet på hver side til å skape dialog og samtale med barnet. På den måten er du godt rustet til å praktisere dialogisk lesing. Boken er skrevet av psykolog Ina Victoria Haller og vakkert illustrert av Lea Letén, og den kan brukes både hjemme og i barnehager..

Skravleboken motiverer ikke bare til nærværende dialog og samtale, men også til lek, bevegelse og bruk av sansene..

• Praktiser dialogisk lesing på en håndgripelig måte
• Skap nærværende samtale og nærvær med barnet
• Styrk barnets ordforråd og språkforståelse

.

Skravleboken hjelper barn fra 18 måneder til 4 år med språkutvikling gjennom dialogisk lesing, lek og nærvær. Perfekt til hjemmet og barnehagen. Skravleboken er en flott mulighet til å gå fra nettbrett til samtale. En bok som skaper et språk for alle de observasjonene barna gjør seg av omgivelsene – og som blir til den gode samtalen. Og det er samtalen som driver barnets språk og ordforråd i en positiv retning. Alle barn bør eie Skravleboken! Denne boken bør sees som både en virkelig fin og koselig høytlesningsbok, men i høyeste grad også et verktøy med inspirasjon til dialog og det å kunne snakke fritt. Boken er naturligvis for barn, men også for foreldre, pedagoger og andre fagpersoner som ønsker å styrke barns språk gjennom nærvær, dialog og lek. Ønsket med boken er å engasjere selv de aller minste barna til å delta aktivt i lesing av bildebøker. Det er nemlig stor forskjell på bare å bli lest høyt for fra en vanlig bildebok, og det at barnet også deltar aktivt. Aktiv deltakelse i denne typen språklige aktiviteter er svært viktig for utviklingen av barnets kommunikative ferdigheter. Barnet vil forstå og lære språk ved å lytte til og snakke med de voksne i alle kommunikative sammenhenger i hverdagen. Boken kan også brukes som inspirasjon til hvordan man kan føre den dialogiske lesingen videre til andre bildebøker.