Bingo med følelser

Inneholder: 6 spillebrett, 1 spillveiledning, 30 bildekort med tekst, gule brikker som plasseres på spillebrettet..

Bingo med følelser er et lekende bingospill der barn lærer å gjenkjenne, forstå og sette ord på følelser gjennom illustrasjoner og felles spill. Spillet styrker barnets følelsesmessige og sosiale utvikling på en morsom og trygg måte..

Spillet kan spilles på 3 forskjellige måter — les om dem i spillveiledningen..

Hva lærer barnet ved å leke med Bingo med følelser:.

• Utvider barnets ordforråd for følelser
• Trener gjenkjenning av følelser og ansiktsuttrykk
• Styrker barnets forståelse av egne og andres følelser
• Støtter evnen til å uttrykke følelser gjennom språk
• Skaper sammenheng mellom kropp, mimikk og følelser
• Trener konsentrasjon, hukommelse og turtagning
• Fremmer empati og sosiale ferdigheter

.

Bingo med følelser er et pedagogisk bingospill som hjelper barn med å lære om følelser gjennom lek og fellesskap. Spillet er utviklet med fokus på barnets følelsesmessige utvikling og gjør det lettere å snakke om følelser i hverdagen — både hjemme og i pedagogiske miljøer. Ved å arbeide med gjenkjennelige illustrasjoner av følelser lærer barnet å lese ansiktsuttrykk, forstå følelsesmessige reaksjoner og sette ord på hvordan det selv og andre har det. Dette styrker barnets empati, sosiale forståelse og språklige kompetanser på en naturlig og lekende måte. Bingo med følelser kan spilles i flere varianter og tilpasses barnets alder og utviklingsnivå. Spillet legger opp til felles oppmerksomhet, turtagning og nærvær, noe som styrker relasjonen mellom barn og voksen. Samtidig trenes barnets konsentrasjon og hukommelse gjennom gjentakelser og gjenkjenning. Å arbeide med følelser tidlig i barnets liv er en viktig del av utviklingen av selvregulering, trivsel og selvfølelse. Med Bingo med følelser blir følelsessnakk en naturlig del av leken — uten press og med fokus på glede, nysgjerrighet og trygghet. Spillet er velegnet til både hjemmet, barnehager og skolefritidsordninger, og kan brukes som et konkret verktøy for å styrke barnets følelsesmessige kompetanser gjennom lek.