Skulptur med gipsgaze
#v12010
Dette kreative prosjektet styrker både barns bilde-, intuisjon- og livsklokskap. Ved å introdusere barna for Picassos kunstneriske uttrykk og livshistorie styrkes barnas livsklokskap. Barna lager deretter selv skulpturer i bonzaitråd kledd med gipsgaze. Ved å la barna bøye og forme bonzaitråden og deretter kle den med gipsgaze, styrkes deres intuisjon, de blir også klokere på rom og farger (bilde-klok), når de fremstiller skulpturer og maler disse.
How to do it Last ned våre trinnvise veiledninger
1. Form en figur i Bonzaitråd i U- form med løkker i endene til føtter. Kle med gipsgaze. La tørke.
.jpg)
2. Til skulptur i trefot: Form en figur i bonzaitråd, som dekkes med gipsgaze. La tøre.
.jpg)
3. Mal figuren (enten ståfigur eller figur til montering i trefot) med A-color neon. La tørke.
4. Tegn med Poster Hobbymarker på figuren.
.jpg)
5. Skulptur på fot: Bor hull i ikonplate i tre.
6. Monter bonzaitrådendene i hullene i trefoten. Foten kan evt. males med Plus Color svart.
Opplevelses-klok. Intuitiv viten. Styrkes ved aktiviteter hvor bana skal bruke deres evner til å fornemme hva som (kanskje) vil skje, og ved å tankelese og tenke synkront.Når barn bøyer og former materialer og f.eks. dekker dem med gipsgaze, stimuleres deres intuisjon og opplevelsesklokskap.
Billed-klok. Romlig viten. Styrkes ved aktiviteter hvor barna skal bruke deres evner til å oppfatte, erkjenne og uttrykke seg om den romlige, konkrete verden.
Livs-klok. Eksistensiell viten. Styrkes ved aktiviteter hvor barna skal bruke deres evner til å erkjenne at livet og tilværelsen er forskjellig fra barn til barn.
